台灣因經濟低迷，大學教育素質每況愈下，同時面臨中國大陸及大馬高教的競爭，多家大學陸續面臨倒閉厄運。台灣各大學在馬來西亞招生活動層出不窮，英國升學提供很多優惠，免費這個，免費那個，做一些垂死掙扎。英國升學有分析稱，不管是否承認，台灣在兩岸教育中的劣勢越來越明顯，公開信上談的幾點都是事實，這意味著向吸引東南亞學生到台灣就讀的計劃很可能失敗。英國升學根據台灣教育部去年1月的統計，馬來西亞在台僑生有1.6萬人，僅次於陸生。國際化教育是讓每個孩子找到自己喜懽，並擅長做的事情，不管是才擁有第一屆畢業生的鼎石，還是成立10多年的世青、樂成，除了錄取結果之外，我們也仍然期待，這些英國升學學校能教給孩子不一樣的東西。 校排名、top榜單，這些早期都是美國大學人為擴大宣傳的產物，國際學校傢長圈查資料時，就查到多種排名，比較著名的有世界大學排名、世界大學排行榜、世界大學聲譽排行榜……需要注意的是，英國升學同一大學在不同排名榜單中的地位都有所不同，同一排名系統中，同一學校每年的排名也會產生變化。近年來，美國文理學院申請也開始變得火爆，而許多文理學院在排名並不是很靠前。公開信同時列舉台灣升學七大弊端，其中第二點是，台灣用的是繁體華文，又如何適應中國及亞洲簡體的華文市場呢？第三點是不管你喜不喜歡，台灣與中國的關係只有繼續被邊緣化。以後我們孩子的台灣大學的同學人脈及資源，肯定在已經崛起強大的中國市場與發展上處於劣勢。第七點提出台灣升學弊端的結論是，留台學生回到馬來西亞後，就業率只有10%，是一個非常恐怖與令人擔憂的情況。就畢業院校來說，不同英國升學國際學校，在課程體係、生源素質、教學積澱、教學目標等方面，有所差別，如果評價一所學校的標准僅是升學率，是否有些功利？http://www.aecl.com.hk/?q=uk/map