學區劃分指導意見明確提出了：在項目選址論證階段，教育行政部門應依據中小學佈局專項​​規劃會同自然資源管理部門研究該區域的教育配套問題；新建住宅項目在交付使用之前，開發建設單位個別指導應及時到項目所在地區教育行政部門申請劃分學區；各地區教育行政部門經當地政府批准同意後，應及時向開發建設單位出具意見函；新建住宅項目的學區劃分意見應在當地政府個別指導網站上進行公示，以便於市民知曉。樂趣：貪玩、惡作劇、尋開心。寫作指導文章開頭文章的開頭對於文章整體有著一個至關重要的作用，我們需要設置一個個別指導既能統領全文又能吸引讀者的開始。有著點題的作用。文章結尾為了文章的整體性，我們需要做到首尾呼應，精彩的結尾意味著一篇成功作文的完結，不容忽視。結尾主要有以下幾種童年，一首歡樂的歌，一個美好的夢，一杯或苦澀或香甜的咖啡。在記憶長河中，童年就好似一個虛幻縹緲的傳說，讓人親身經歷，永不忘記。童年的事，最最精彩，最最幼稚，也最最讓人個別指導感到歷歷在目。有的是歡樂的童年，有的是悲傷的，而我是在一個歡快的童年個別指導中成長的。記得三歲那年，爸爸、媽媽帶著我到海邊去玩，這是我第一次看海。至今給我留下很深的印象。海水是那麼藍，使我覺得翡翠的個別指導顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

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