有一點需要我們家長注意的是，我們都知道申請海外升學和國內高考是有本質上區別的，國內的高考以分數論英雄，海外升學的申請不是這樣。那同樣的，在申請國際高中也是如此，經常有家長說，為什麼別的孩子成績沒我家孩子好，卻能被某國際學校錄取呢？海外升學因為這個思維還定格在成績上。國內的教育有其優勢，也有弊端，海外升學過於注重團體建設，海外升學而忽略了個人品質的發展，而國際教育則能讓我們的孩子在創造和實踐中擁有批判性思維、海外升學冒險精神、溝通能力……這些是國際學校能夠帶著孩子一起成長的地方，而不僅限於學業。第一，也是最關鍵的，這是決定一個學校好壞的唯一標準：生源。為什麼當年很多人選擇民辦初中，就是因為民辦初中生源好，所以生源非常重要，生源衡量學校好壞的核心標準，其決定了學習氛圍和孩子最終的學習成果，生源品質也與考試難度成正比。說實話，其實我們大部分孩子進入學校後，都是處於中間水準，未必是最拔尖的，所以看一個學校最拔尖學生的錄取情況，是沒什麼參考意義的。也可能是在淩晨開始，但第二天還得早起考試；也可能是在白天，需要專門拉上窗簾，準備一堆零食，營造和國內同步的感覺……因為有時候想看直播，需要去超市買好連接線，也有可能因為網速問題。http://www.aecl.com.hk/