今天來探討若家長本身是從國內小學 英文 補習這樣傳統教育中摸爬滾打出來的，可能會覺得高考的路太苦了，所以希望孩子不要受這個罪，希望孩子多面發展而不僅是為了考試，希望孩子能夠更多的從德智體美勞方面培養自己的興趣。從這個意義角度來講，出國小學 英文 補習確實是一個適合孩子發展的途徑。我之前在媒體專欄里分享過很多的例子，在國內所謂的差生到國外不一定就是差生，反而可能更有市場，國內的好學生也是同理，都可能也會面臨非常多的挑戰。家長可以從以上兩點考慮這筆投資是否值得。 2.是否能夠接受國外教育小學 英文 補習環境孩子適不適合出國首先要了解，外國的小學 英文 補習學校到底是怎麼教孩子的，從而考慮你的孩子是不是適合這樣的學習環境，家長能不能接受這樣的教育小學 英文 補習環境。我覺得這是家長應該先做的第一課。這個功課作足了之後我們再去看孩子的性格，我們通過性格和環境的一個結合考慮，可以探討出一種可能性：孩子出國後未來到底會有一個怎樣的小學 英文 補習發展。家長做到心中有數，就不會覺得迷茫或者焦慮，家長應該整理好思路再送孩子出國，一定不要將焦慮的情緒傳遞給孩子並且帶出國。接下來我簡單介紹一下國外這邊的教育環境。大環境其實大家都知道，國外以鼓勵為主，批評為輔的，尊重平等性，所以沒有排名、重點班之類的。https://sc-ko.hk/etc/english.html