中學 英文 補習應該教一些基本邏輯

我指示中學 英文 補習學生在遠離證明的頁面的最遠端列出在表格中看到的所有公理。告訴您的學生,他們需要提供所有證明的信息都在這些公理中。因此,中學 英文 補習應該教一些基本邏輯。這是我的意思的例子。從長遠來看,其中一些額外的數據可能是不必要的,但無論如何都要加以注意,因為它實際上可能會使您獲得替代證明、如果您不知道從哪裡開始,那麼開始的地方永遠是表格。
這些是我強調的要點。我解釋說,乘積是一種表示多次相加的數字的方式,而索引形式的數字表示該數字自身乘以多次、還要強調與功率符號相關的相似術語的概念。許多學生甚至把過去成功的中學 英文 補習學生放在太難了的位置。他們通常會很快放棄,因為他們看不到問題在哪里或需要什麼樣的答案。如果學生不知道從哪裡開始,請教他/她倒退。中學 英文 補習教師應經常證明這一點。
圖應該很大並且在頁面的一側,因此中學 英文 補習可以在圖旁邊進行證明以幫助您進行思考、重新閱讀問題時,用鉛筆繪製原始草稿圖,並對照問題進行檢查。如果您對表格中的所有數據都正確感到滿意,則可以用墨水整齊地重繪該表格、現在,從現有數據中將顯而易見的任何額外數據添加到圖中,例如,平行線會增加很多想法。旋轉表格可以給您不同的問題圖像,以幫助您開始、另一個想法是尋找角度的不同形狀和位置以幫助您、最後,中學 英文 補習可能會使用不同的顏色來在可能使用的圖中演示想法。https://sc-ko.hk/etc/english.html