我們的高等中學 補習社願景是通過促進和實踐尊重公共需求的學習、獎學金和參與來培養個人繁榮、機構響應能力和包容性以及社會健康。我們的大學積極主動地應對我們社區和更大社會面臨的緊迫的社會、道德和經濟問題。我們的中學 補習社學生是正直的人，他們擁抱多樣性，並在他們的一生中承擔社會責任和公民參與。

使命 共同議程的目的是提供一個框架，用於組織、指導和交流中學 補習社教育的價值觀和實踐，以及其對多元化民主制度的公民、社會和經濟承諾。 指導原則 我相信社會正義、道德、教育公平和社會變革的積極影響是高等中學 補習社教育工作的基礎。我們認為社區和教育機構之間的關係基於平等、尊重和互惠的價值觀，教育工作與社會中的其他機構和個人相互依存。 我們將尋求並依賴與高等教育內外各類機構和熱心人士的廣泛合作夥伴關係。

我們意識到政治、權力和特權的相互聯繫。共同議程不是讓高等中學 補習社教育自我服務，而是相對於支持的公共目標“言行一致”。我們將共同議程理解為一個動態的活文件，並期望中學 補習社包含的活動隨著時間的推移而改變。 共同議程框架 共同議程的一般框架如下圖所示。很明顯，雖然目標和行動項目在某些問題領域內被組織和疏遠，但問題、目標和行動項目之間存在相當大的重疊和互補。此外，在每個行動項目之後是承諾充當該特定項目的“關鍵人物”的個人的姓名。共同議程中包含了“關鍵人物”及其組織隸屬關係的列表。

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