人們通過閱讀寫作和組織來獲取紅磡 補習社知識。每個人都有自己的學習方式，沒有兩個人學習方式相同。儘管人們使用不同的學習方法，但所有學生都可以遵循某些基本準則來幫助他們有效地學習。
每個學生都擁有思維能力，但並非所有學生都能有效地利用它們。這些技能是學不來的；相反，它們必須得到發展。善於思考的人很少看到任何困難，而其他人只會看到死胡同。學生在紅磡 補習社閱讀時問自己與主題相關的問題以培養這些技能或習慣是明智的。通過與優秀的思想家互動，學生有機會交流有助於他們學習的創意。
紅磡 補習社有助於提高學生的學習效率。這個縮寫代表調查、問題、閱讀、背誦和評論。紅磡 補習社通過調查，學生可以在詳細學習之前對整體情況有一個大致的了解。學生了解他們將在不久的將來處理的主題。建議學生在學習時問自己相關的問題。通過問自己有關課程重點的問題，學生能夠更有效地學習。他們能夠輕鬆地保留物質，這也有助於在學習時更好地保留。
有效學習的另一個重要步驟是閱讀。閱讀並不意味著只是瀏覽這本書。當學生閱讀紅磡 補習社時，他們也應該能夠回答問題。建議他們也應該通過粗體或斜體的點。學習時，學生背誦是明智的。背誦的學生需要定期停止閱讀，這有助於學生回憶他們之前閱讀的內容。複習是學生的另一個重要方面，因為它被證明是對學生所涵蓋內容的紅磡 補習社調查。