中學 補習平衡計分卡方法無疑比以往任何時候都贏得了更多的支持者。事實上，平衡計分卡方法的支持者認為，管理工具幾乎可以在任何給定的行業中使用和應用這就是為什麼人們進行了許多嘗試來完善教育計分卡的開發和實施。請注意，這些努力和嘗試非常成功。但無論如何，這張記分卡到底是做什麼用的？
首先，您需要了解今天的中學 補習學生實際上是明天的領導者。話雖如此，發現今天的父母盡可能多地瀏覽許多學術機構的小冊子是完全可以理解的。畢竟，哪個父母不想讓自己的兒子或女兒接受最好的中學 補習教育，對吧？這就是記分卡在業界變得非常重要的原因因為它可以幫助指出對某個學術機構的效率或績效有重大貢獻的不同領域。
但是，中學 補習還需要了解影響學術機構績效和功效的因素和領域有很多。這正是這些學術機構自行製定自己的記分卡的原因，以便他們自己可以監控其教育計劃的有效性，並可以在此過程中進行必要的調整。
實際上，您可以使用兩種類型的指標。這些是定性和定量的。中學 補習定量指標實際上更容易使用，因為它們已經以可衡量的形式出現。定量指標的一個很好的例子是研究經費的評估。中學 補習學術機構確實發現自己時不時地資助研究項目，因此為了確保這些項目的成功，跟踪所提供的資金確實用於研究目的的方式非常重要。這很容易確定，因為您所要做的就是遵循統計數據和數字。