我兒子是從快5歲的時候開始上兒童美語教材的，現在6歲多了，仍然在上。上國際學校之前是每週上兩三次課，上國際學校之後，兒童美語教材改成了假期時每週上五六次課。這裡我沒有任何歧視中國英語老師的意思，但首要目標如果是聽，那麼母語為英語的外籍老師，確實會有很大的優勢。我們去考察過某線下英語培訓機構，兒童美語教材其老師全部由拿到英語八級證書的中國老師擔任。這樣，一來突破了外籍老師數量的瓶頸，二來因為沒有教室租賃等費用，學費相對線下純外教的課程會顯著便宜。課前預習、上課、課後作業的流程都是一樣的；兒童美語教材一節課25分鐘也是一樣的；課程內容本身都是專門的團隊開發的；兒童美語教材每節課會有一個小小的主題，老師會圍繞這個主題和孩子交流，知識點貫穿其中。不要看廣告，其實這麼多牌子的網課實質基本都是一樣的！可能另外一些小機構在課程內容開發上，會有力不從心的情況吧。然後就要進入差異了。從3種課的名字就能看出最大的不同是老師和授課形式，而這個不同又會涉及到另一個不同，就是價格。兒童美語教材現在上了一段時間之後，我感覺這個問題是這樣的。首先，孩子聽的時間1對4和1對1沒有本質區別，甚至可能還多一點，多那一點是在聽其他同學說。下面這個視頻是我兒子某節課的視頻，那節課只有3個孩子，大家可以聽一下，孩子們常常因為一個點就都嗨起來了！

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