英國留學家長們自己也要提升學習，言傳身教，還有報各種興趣班，課外輔導機構。從進產房那一刻開始，英國留學家長們就得準備接受高投入、長時期、密集型的家庭教育模式了。英國留學有些孩子去學校裡的課已經沒法上了，因為他們學得太超前。”這是一場看不見硝煙的戰爭，一旦開始，就很難停下來。本來孩子成績取得進步，理應得到鼓勵、讚揚。英國留學由於沒有達到要求，家長往往會繼續鞭笞，甚至貶低。久而久之，英國留學孩子對成長就會缺乏動力，在兒子半歲時就讓他上了培優班。整個幼稚園期間，接受了英語、數學、聲樂等17項培優，並提前學完了小學二年級全部課程。英國留學兒子竟產生了極大的厭學情緒，上課不聽，課後也不完成作業。成績開始不受控制地急轉直下。隨著課業的加重，孩子很快由入學時的尖子生滑到中下游，而是被父母的期待壓成平庸。他們也許天資並不差，只要適當引導，就能在成就感中獨立成長。可父母的干預，摧毀了孩子的成就感來源，家長對孩子的平庸焦慮，只是一種虛妄的自欺。每個孩子都不平庸，你覺得孩子“平庸”，可能只是在你看重的方面不優秀。真正的教育，我先生是高考狀元，年近四十，從我19歲認識他到現在，每一天都在學習，行業深鑽。他對兒子卻沒有任何要求，他總說：“做他喜歡的就好。”我也非常支持這樣的教育理念。

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