青春期的煩惱和繁多的課業等多種因素糅雜在一起，許多小學 中文 補習學生無法提高自己的成績，甚至已經到了可能因成績不佳而被學校開除的邊緣。瞄準了英美加澳這四個英語國家的小留學生群體，小學 中文 補習為他們打造了一套富有中國特色的家教資源平臺，可為小留學生們提供全課程、系統性以及連貫的長期課業輔導，成為了海外留學生版的“掌門一對一”。小學 中文 補習基本都是自己學的，是不是留學生都一樣。”去年剛剛應付完SAT、AP考試等一大堆學業挑戰並已經順利進入芝加哥大學的柚子說。小學 中文 補習在她的記憶裡，整個畢業季，她還透露，很多跟不上當地課程的學生，小學 中文 補習會選擇購買國內的教材給自己“補補課”，畢竟中文看上去親切多了。但這些舉措多少都有點“隔靴搔癢”。留學生對於家教老師的需求非常強烈。小學 中文 補習不同于國內線上已有完善的補課產業鏈，國外的線上補習平臺，此前，這樣的平臺也有被曝出過替做作業、代寫論文等醜聞——缺乏監管、老師流動性大，教學沒有系統性，他們此前的專案是最早一批服務于中小學留學仲介機構的企業。當留學生的補課需求不斷通過他們的留學仲介傳達到的創始團隊中時這時，對於學生人身安全的隱憂，以及對學習效果的不確定性，讓線下補習很難展開，做線上教學是最優解。利用此前項目的積累和招聘。

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