中學 補習鼓勵和支持高質量的青少年和成人教育體係是我們在當今全球市場上成為一個繁榮和具有競爭力的國家的基礎。一個不肯改變學校和培訓機會的國家將會得到它所付出的代價，勞動力缺乏動力和技能。
但中學 補習教育機構的角色面臨著壓力，不僅要改變其一些做法，還要改變其核心使命。公民為未來做好準備已不再像過去那樣。從歷史上看，人們普遍認為，需要一套相對有限的技能來增強一個人適應即將到來的世界的能力。我們有閱讀、寫作和算術的標準，並投入了一些知識來鼓勵公民意識，但除此之外，中學 補習學生很大程度上要靠自己來決定他們會選擇幾種職業道路中的哪一條。
21世紀則不然。即使是中學 補習學士學位也不足以滿足整個職業生涯。工作的性質和專業精神正在迅速變化。事實上，據估計，在還清學生貸款之前，今天在大學學到的東西在很多方面都已經過時了。即使是所謂的藍領工作也變得越來越技術性，並且需要最近不存在的技能和認證。藍領不再等同於低技能。
中學 補習對於那些致力於教學、培訓和幫助人們學習的人來說，中學 補習這個消息實際上是個好消息。這意味著你的工作永遠不會結束。教育正在進行中。學習是終生的。最需要重新構建思維的人是我們所有其他人，他們需要擁抱這樣一個現實：過時將永遠緊隨我們的腳步，學習、重新學習和忘卻現在是常態。自滿是我們職業生涯的最大威脅。