教育中心的課程設計對學員的學習動機有著深遠的影響。當課程內容與學員的興趣和需求相符時，學生更容易產生學習的熱情。優質的教育中心會依據學生的年齡、學習階段及能力，設計具挑戰性又不過於艱難的課程，從而激發學員的學習興趣，讓他們在學習中找到樂趣，並保持積極的學習態度。
此外，教育中心的課程設計往往會強調實踐和互動學習。這樣的設計不僅能夠幫助學員鞏固所學知識，還能激發他們主動探索與思考的能力。課程中結合小組討論、實驗、演示等活動，讓學員能夠在實際操作中了解知識的應用，這種動態的學習方式能大大提高學員的學習動機，讓他們更有動力投入到每一堂課。
教育中心的教學方法也對學員的學習動機有直接影響。傳統的單向教學模式可能會使學員感到枯燥乏味，而現代化的教育中心則會採用更加靈活的教學方法，如互動式教學、多媒體教學等，這些方法能夠充分調動學員的參與感，並根據學員的學習狀況進行調整，使每個學生都能在適合自己的方式中學習，進而提高學習動機。
最後，教育中心會定期進行學習成效的評估，並根據學員的進步與表現給予相應的鼓勵與回饋。當學員能夠看到自己努力的成果時，會更加有信心和動力繼續學習。這樣正向的反饋循環能有效提升學員的學習動機，讓他們不僅關注成績，更重視自我成長與學習過程中的成就感。