人們幾乎是在不斷的失敗中，逐漸摸索出海外升學經驗，接近成功的。一開始他們3人一組，由於缺乏溝通、目標不明確，導致作階段性報告時數據無法形成對照，後來重新調整海外升學分工，一人繪制圖像、一人總結、一人協調，效率才大大提高。從最開始遇到錯誤、疑惑就習慣於求助他人，到後來嘗試自己分析和解決問題，他們六人在不斷糾錯的過程中，逐漸窺見了探索科學的奧妙和樂趣。開學不過數日，中學高二年級的就忙得海外升學不可開交。寒假期間，這六個男孩用三周時間，在美國加州大學分校與專業的科研團隊一起探索課題石墨烯材料在海水淡化中的納米海外升學技術應用。最近，帶著任務回國的他們還在進一步挖掘後續研究，並合作撰寫英語論文。這場特別的海外遊學，不但點亮了他們的科研夢想，還令他們對未來之路有了新的海外升學規劃和期許。開始時，洗衣機、烘乾機、洗碗機、烤箱，我們一個也不會用，自己做飯總是手忙腳亂。身在異國，這個由六名學生和一名帶隊老師組成的臨時家庭，經歷了一段不短的磨合期。由於缺乏獨立生活的經驗，團隊中的大部分人都不太會做菜，這時，主動請纓噹了掌勺大廚。後來六人逐漸分工明確，在忙碌的生活中找到了自己的位置。脫離長輩庇護的生活固然能夠鍛煉人，融洽懽樂的校園環境也讓這些孩子感受到不一樣的溫暖。說，在遊學的三周內，除了課堂學習和科研活動以外，他們還參加了豐富的拓展活動，例如徒步登山、在海邊操縱無人機、觀看大學與猶他州大學的籃球比賽等，與當地學生結下了深厚的友誼。海外升學顧問尚學堂職員盧先生指出，校內成績及公開試成績比重各佔一半，基本上都入到大學，修讀商科、社會學係，當然醫學、法律等專科例外。http://www.aecl.com.hk/