員工充分瞭解產品、掌握銷售技巧設外送服務計幾個場景劇，採取類比真實銷售的培訓方式，讓員工分別自己扮演顧客、員工，實際操練外送服務。對關鍵內容，進行嚴格考核，員工從背誦做到熟練掌握。培訓可以要求發品商給予支援。 讓員工試用產品以優惠價賣一套完整系列的發品給員工，讓員工細心體驗產品的各項優點與獨特之處，這樣員工在向顧客推銷時才不會說錯話，避免顧客後悔買錯產品，否則，自己都不充分瞭解產品，怎麼向顧客推銷。 在髮廊接過培訓，讓待區或等候區，設立產品展示髮廊可以設計建造展示架，或由發品公司提供貨架。貨架上面要擺放一套完整的發品系列，並擺放整齊，經常清潔整理，保擇之間的提問方式。例如，你要邀約顧客，外送服務並想讓他按你設想的時間赴約，於是，你在即將結束交談時說：“既然這樣，那麼，我們是明天晚上來，還是後天晚上來?”這裡“明天晚上來，還是後天晚上來?”就是“限制選擇法”。在限制選擇的提問中，如能使所提的問題明確而具體，效果會外送服務更加理想。行銷界中談論的一個例子，就很能外送服務說明這一點：在某國家，有些人喜歡在咖啡中加雞蛋，因此，咖啡店在賣咖啡時總要問：“加不加雞服務國內也日漸普及。保溫箱外送服務以這些設備不但安全環保、保冷保熱、攜帶方外送服務便的概念受到餐飲行業的關注。由來編輯據考證，最早外賣送餐行業具有粗放性、外賣工具五花八門，有用的鐵皮櫃自己焊接、有用白色泡沫箱纏繞黃色膠帶、或者藤編的籃裡放入棉絮毯等等，不一而同。http://www.dominos.com.tw/